Currículo

Nome

Marianna Lopes Monteiro

Nome em citações bibliográficas

MONTEIRO, M. L.

Lattes iD

http://lattes.cnpq.br/7289094424053333

2021

Especialização em andamento em Psicanálise com Crianças – Intervenção Precoce. (Carga Horária: 432h).
SEPAI, SEPAI, Brasil.

2018 – 2020

Mestrado profissional em Saúde Perinatal (Conceito CAPES 3).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O manejo de situações e comunicação de notícias difíceis na Maternidade Escola da UFRJ., Ano de Obtenção: 2020.
Orientador: Marisa Schargel Maia.
Palavras-chave: Revelação da Verdade; Maternidade; Saúde do trabalhador; Psicologia Hospitalar.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Hospitalar.

2015 – 2016

Especialização em Curso de Especialização em Psicologia Hospitalar na área de Infectologia.
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Título: A Função Paterna na Neurose Obsessiva.
Orientador: Ludmila Sebba.

2010 – 2014

Graduação em Psicologia.
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.
Título: A relação mãe-filho deficiente.
Orientador: Lélio Fernando Martins.

2021 – 2021

RELAÇÕES RACIAIS E BRANQUITUDE: QUESTÕES PARA A CLÍNICA PSICANALÍTICA.. (Carga horária: 5h).
Cursos Singular, SINGULAR, Brasil.

2021 – 2021

Grupo de Estudos Autismo(s): da clínica às políticas. (Carga horária: 12h).
AUTISMO, AUTISMO, Brasil.

2019 – 2019

Comunicação de Más Notícias no Contexto Hospitalar. (Carga horária: 11h).
Centro de Psicologia Clínico-Hospitalar, PSICOCARE, Brasil.

2018 – 2018

Seminário Sistema de Justiça e Saúde Mental: que relação é essa?. (Carga horária: 8h).
Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro, TJ/RJ, Brasil.

2017 – 2017

Estágio Probatório. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 – 2016

Curso Preparatório para a Residência em Área Profissional. (Carga horária: 77h).
Escola Preparatória, EP, Brasil.

2016 – 2016

QUALIFICAÇÃO PARA O CUIDADO BIOPSICOSSOCIAL COM ÊNFASE NA SÍNDROME ZIKA. (Carga horária: 24h).
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2015 – 2015

Curso Preparatório para a Residência em Área Profissional. (Carga horária: 75h).
Escola Preparatória, EP, Brasil.

2015 – 2015

Psicanálise com Crianças. (Carga horária: 10h).
Associação Fluminense de Reabilitação, AFR, Brasil.

2015 – 2015

Psicologia Hospitalar Hoje: Reflexões sobre a prática. (Carga horária: 8h).
Instituto Fernandes Figueira, IFF, Brasil.

2014 – 2014

XVIII Fórum de Residência em Psicologia Clínica Institucional. (Carga horária: 16h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 – 2014

Curso Preparatório para a Residência em Área Profissional. (Carga horária: 76h).
Escola Preparatória, EP, Brasil.

2013 – 2013

Sinais Precoces de risco de evolução autística. (Carga horária: 8h).
Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, ABENEPI, Brasil.

2012 – 2012

I Semana de Psicologia – AFR. (Carga horária: 40h).
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.

2011 – 2011

A Prática do Psicóloga no Recrutamento e Seleção. (Carga horária: 10h).
Motivar Excelência Soluções Humanas, MESH, Brasil.

2010 – 2010

II Encontro Fluminense de Gestalt Terapia. (Carga horária: 8h).
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.

2010 – 2010

A morte inventada. (Carga horária: 5h).
Fórum São Gonçalo, FÓRUM, Brasil.

2010 – 2010

Fundamentos em Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 16h).
Hospital de Clinicas de Niteroi, HCN, Brasil.

2010 – 2010

Semana de Psicologia da FAMATH. (Carga horária: 40h).
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.

Vínculo institucional

2015 – Atual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações

Centro de Desenvolvimento Humano (CDH) é uma clínica especializada em atendimento psicológico na cidade de Niterói. Seu objetivo é oferecer atendimento psicológico de qualidade, visando aperfeiçoamento profissional. As atividades realizadas na instituição são atendimento clínico a crianças, adolescentes, adulto, idosos, casais e trabalhos de grupo. Também são apresentados trabalhos, apresentação de casos clínicos e supervisão.

Vínculo institucional

2020 – Atual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações

Psicóloga da Associação Fluminense de Reabilitação com atuação no setor de Terapias Integradas. Foco no atendimento a crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento. O setor é formado por profissionais da psicologia, fonoaudiologia, terapeuta ocupacional, assistente social e psiquiatria. É realizado um trabalho integrado a outros profissionais e com atuação multiprofissional.

2012 – 2013

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária – Setor de Neurologia Infantil, Carga horária: 12

Outras informações

Atividades: – atendimento a bebês e crianças com comprometimento neurológico; – recurso de estimulação precoce, psicoterapia e análise; – atendimento em grupo e individual; – psicoterapia e análise e acompanhamento com familiares dos pacientes; – realização de relatórios sobre os atendimentos; – apresentação dos casos clínicos atendidos; -trabalho multidisciplinar junto com assistentes sociais, fisioterapeutas e médicos; – participação de leitura dos textos especializados no tema e nas supervisões.

Vínculo institucional

2017 – 2019

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga da Equipe Técnica da CPMA, Carga horária: 30

Outras informações

Psicóloga da Equipe Técnica da Central de Penas e Medidas Alternativas do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. Atendimento psicológico aos processos do Juizado Especial Criminal e acompanhamento de pena de Medida de Tratamento. Encaminhamento e acompanhamento das penas de Prestação de Serviço à Comunidade e Prestação Pecuniária das Varas Criminais.

Vínculo institucional

2015 – 2016

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16

Outras informações

Atividades: – Atividade prática do curso de pós-graduação em Psicologia Hospitalar na área de Infectologia. (Início em Abril de 2015 e previsão de término em Abril de 2016). Atividades: – Atendimento clínico a pacientes hospitalizados no setor de enfermaria e CTI; – Atuação clínica no ambulatória e do hospital-dia; – Desenvolver e aprofundar os conhecimentos na psicologia hospitalar; – Atendimento clínico há pacientes em vulnerabilidade social, vinculados a CAPSI, CAPSAD, etc. – Desempenhar uma prática supervisionada para a realização de atendimentos psicológicos aos pacientes portadores de doenças infecciosas e seus familiares na internação hospital-dia e ambulatório; – Obter conhecimento sobre as noções básicas sobre a clínica das doenças infecciosas atendidas no INI; – Obter prática de atuação nas diferentes instituições de saúde; – Desenvolver conhecimento sobre Políticas Públicas de Saúde; – Discussão das peculiaridades das instituições hospitalares e de saúde; – Realização de pesquisa em psicologia hospitalar na área da infectologia – Experiência na prática multidisciplinar com médicos, assistentes sociais, enfermeiros, técnicos de enfermagem, entre outros profissionais; – Desenvolvimento e aprimoramento do trabalho do psicólogo em instituições de saúde.

Vínculo institucional

2014 – 2014

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria da disciplina Psicologia da Infância

Outras informações

Atividades: Monitora da disciplina Psicologia da Infância durante o segundo semestre de 2014, totalizando 30 (trinta) horas. Atividade de auxílio a professora Teresinha Costa, psicóloga, psicanalista, mestre em pesquisa e clínica em psicanálise pela Uerj e professora da União das Faculdades Maria Thereza (Niterói). Autora dos livros “Psicanálise com Crianças” e “Édipo” pela Zahar. Realização de aulas extras para a turma; realização de aulas de revisão e suporte aos alunos diante dos conteúdos apresentados.

Vínculo institucional

2013 – 2014

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações

Atividades: Entrevistas de acolhimento e atendimento psicoterápico com crianças, adolescentes e adultos, à luz dos preceitos teórico-clínicos da psicanálise. Articular teoricamente dos principais conceitos que norteiam a experiência da psicanálise, com as discussões clínicas dos casos em atendimento pelos estagiários. Exercitar a escuta e manejo clínico através do trabalho de supervisão dos relatos de casos atendidos pelo grupo. Desenvolver o exercício da pesquisa teórico-clínico através de textos de psicanálise e de casos clínicos publicados, filmes, literatura e etc. Estudo de textos a partir da discussão do caso clínico e a apresentação do texto ficam sob a responsabilidade dos estagiários indicados. Leitura e discussão de casos clínicos publicados.

Vínculo institucional

2013 – 2014

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária – Setor de Recrutamento e Seleção, Carga horária: 20

Outras informações

Atividades: – Triagem de currículo; – Divulgação de vagas; – Apresentação das vagas aos candidatos; – Aplicação de Provas e retorno negativo; – Aplicação de dinâmicas de grupo; – Controle de banco de dados em Excel e Sistemas; – Auxílio no processo admissional; – Atendimento direto aos clientes da empresa; – Descrição de Cargos e Pesquisa Salarial; – Apresentação de trabalhos na Amil ? Direq; – Realização de cursos de Gestão na Amil ? Direq.

Vínculo institucional

2013 – 2013

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária – Setor de Psicologia, Carga horária: 12

Outras informações

Atividades: Desenvolver habilidades para o trabalho junto à equipe interdisciplinar, e à atividades na modalidade de interconsulta. Perceber e acolher a angústia das famílias de pacientes internados em Unidades de Tratamento Intensivo (UTIs). Fornecer suporte às famílias para que estas possam contribuir para a recuperação do estado de saúde de pacientes internados em Unidades de Tratamento Intensivo (UTIs) e lidar com as situações de perda e elaboração de luto. Identificar as várias atividades que compreende a prática psicológica hospitalar, assim como possibilitar a que este consiga atender às solicitações que lhe serão feitas neste ambiente. Desenvolver modelos de intervenção adequeados aos recursos, às características e às necessidades do ambiente hospitalar. Identificar necessidades dos pacientes e escolher métodos de intervenção condizentes com o estado de saúde que apresentam e as características da unidade em que estão vinculados. Analisar o interesse e a disponibilidade do paciente para receber atendimento psicológico nas condições em que o serviço é oferecido. Adotar condutas que evidenciem a relevância dos aspectos emocionais no quadro clínico dos pacientes e mostrem aos demais profissionais no que consiste a prática da psicologia hospitalar. Leitura de textos especializados no tema em questão.

Vínculo institucional

2013 – 2013

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Recursos Humanos, Carga horária: 20

Outras informações

Atividades: – Triagem de currículo; – Divulgação de vagas; – Apresentação das vagas aos candidatos; – Entrevista com os candidatos; – Entrevista de desligamento; – Aplicação de testes psicológicos, – Provas e retorno negativo; – Auxílio em dinâmicas de grupo; – Controle de banco de dados em Excel e Sistemas; – Auxílio no processo admissional; – Atendimento direto aos clientes da empresa; – Descrição de Cargos e Pesquisa Salarial

Vínculo institucional

2012 – 2013

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária – Setor de Psicologia, Carga horária: 16

Outras informações

Atividades: – Avaliação de atletas entre 12 a 25 anos nas modalidades de Saltos Ornamentais e Nado Sincronizado; – acompanhamento dos treinos e competições; – aplicação de dinâmica de grupo; – manuseio de testes (CID ? 10, AC ? 15); – realização de relatórios sobre os treinos, competições e dinâmicas de grupo; – realização da leitura de textos e supervisão;

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